五、活动开展的意义:
1.通过建立这个相对稳定的大学生党支部与农村基层党支部互助合作的联系站点，提高我们支部党员理论联系实践的能力，真正的使我们支部党员在学校中学习到的理论知识落实到了基层管理的实际中去。培养了我们开展工作的实践能力，提升了我们的理论研究水平。
2.通过开展该项目使我们支部的党员切身了解了北京市农村的党建工作、生活水平、文化建设、经济发展等方面的现状，有助于我们更加深入的理解党的政策，增进我们的专业知识素养。
3.通过开展该项目，使我们支部的党员深入农村进行实践，发扬了实事求是精神，培养了我们的爱国主义精神神，加强了我们大学生党员对发展农村经济文化事业的责任感，也为我们这些大学生党员投入到社会主义新农村建设提供了参考经验。
4.对于我们大学生党员来说，实地的接触到农村基层党员群体，拓宽了我们的视野培养了我们吃苦耐劳的精神，从而加强了我们应对实践过程中的耐力与信念。
5.通过一系列的实践性学习，我们对当前我国基层党组织的制度建设有了更好的认识，同时我们也真正的运用了我们的专业知识，分析了当地党支部所面临的问题与挑战提出了有利于当地经济、生活、文化等方面的建设性意见。
六、结语：
总结活动开展的各个环节我院支部发现在处理基层事物时，党支部面临的最大难题就是民众的参与度不够，民众参与度低则党支部制定的政策的支持度就低。然而，党支部许多政策的制定都是响应上级党委号召进行科学规划的，这就形成了党支部政策科学而民众不认可的矛盾。
如何处理好这一矛盾？我支部讨论研究后一致认为应该建立一种民众参与的科学民主决策机制。我们认为，促进决策民主化科学化应当做到以下几点：
1．领导干部要努力提高自身素质做到决策的科学化民主化
首先，大北关村党支部的领导干部要从思想上高度重视决策的
民主化科学化。领导决策是履行各项领导职能的核心和基础，是各级领导干部最基本的职能。推进决策科学化民主化，既是现代领导方式方法所要求的，又是提高领导水平所必须的。因此，党的领导干部在推进决策科学化民主化方面有义不容辞的责任。
其次，要提高思考和分析问题的能力，正确认识和科学判断形势。形势就是面临的客观情况和发展态势，包括世情、国情、村情和党情。
其中最重要的是村情，即大北关村具体的经济发展状况和民情民意，如发展桃树种植业的经验和不足、村民对宅基地问题的看法等。只有科学地判断形势、敏锐地把握本村形势发展的趋势，才能提高自身的领导水平，做出科学的决策。
最后，要严格执行和遵守程序，这是决策科学化民主化的保证。程序就是处理问题时必须遵守的方式和步骤。决策过程是-个动态过程，在这个过程中，遵守决策程序是决策科学化民主化的关键。从确定决策目标，搜集信息资料，进行多种预测，选择比较方案，直到最后优选方案，都要事先做出规定，并全面论证。
2．建立科学化民主化的决策机制
要做到科学的决策，除提高决策者的素质外，最重要的就是要有一个科学化民主化的决策机制。建立和完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制，这是非常必要的。制定正确的政策必须充分发动群众参与，把群众的意志作为决策的依据，使群众成为决策的实践主体。
3．有效利用党员谈心这一形式，健全党员谈心制度
以党支部为单位，坚持每季度由党支部书记或委员对全体党员进行一次谈心。谈心内容除了了解党员的学习、工作、思想和生活情况，征求党员对支部工作的意见和建议以外，更重要的是就村里的重大事项征求党员们的意见，并收集他们对于全村经济发展、基础设施的改善、住房条件的改善和村民生活水平的提高等问题的建议。
4．建立健全集体学习的制度
集体学习的对象包括什么？党对农村的方针、政策、指示、精神，国家的相关政策法规以及农业科学技术知识等。党支部书记应定期组织党支部和村委会领导班子成员学习上述知识，掌握新时期开展农村工作的原则、方法。
需要指出的是本次红色1+1活动需要具体的对口支援活动，而我们支部主要的支援活动大多是以提供政策知识的形式开展的，所以存在一些不足，我们会争取在以后活动中有所提高。
