解读经济发展新常态，孕育党员培养新生态

思想引导与专业教育是育人工作的两条DNA单链,二者有机结合才能形成稳定的人才培养双螺旋结构。4月22日下午13:00，学院党总支邀请我院八十余岁高龄的“老”党员、“老”教授侯荣华老师亲赴沙河，面向沙河校区学生党员、积极分子开展“怎样认识经济发展新常态”专题讲座，引导学生党员以专业视角关注时政热点，强化党员的责任感与使命感。

侯荣华教授曾是老经管系的主任兼党总支书记，是我校最早的一批博士生导师，也是我校仍活跃在育人一线的年龄最长者之一。自1980年至我校任教以来，辛勤育人，笔耕不辍，至今已为国家培养了四十余位经济学博士，可谓桃李满天下。侯教授虽然已是八十高龄，但仍旧精神矍铄，非常健谈，讲座前，他亲切询问了前排几位同学的学习状况，同时，他还提到，新常态既是政治问题也是经济问题，作为学生干部和国家未来的骨干，我们应该提高自己对于新常态等社会发展趋势的认识，同学们将来对国家的贡献很大程度上取决于对这一类基本问题的理解和感悟。

侯荣华教授从经济新常态的范畴和特点讲起，系统梳理了经济新常态的形成和提出过程，使学生党员对新常态的概念和源起有了更加清晰的认识。随后，侯老师围绕经济新常态中的“经济增长速度调节”、“经济发展方式转变”、“经济结构调整”和“发展动力转换”等几个核心问题进行了重点阐述。讲座最后，侯教授就2015年新常态的三大战略——“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带战略等问题进行了简要地解读，并阐述了他对新常态泛化问题的见解。

侯荣华教授讲课幽默生动，不时结合现实和自己的经历来为同学们讲述有关新常态的内容。侯老师提到，对每一个问题我们都应该有自己的认知和见解，尤其是对待时事热点，应该在平时多了解、多思考、多交流，这样才能辩证地、正确地看待问题。侯老师的讲座不仅帮助学生以专业视角进一步理解了新常态问题，也使学生党员从侯老师身上看到了老一辈党员、老一辈学者的党员责任感和社会责任感。