继续教育与研究院党总支理论学习中心组  

开展《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》

专题学习

根据中央、教育部党组和北京市委教育工委部署安排，以及《继续教育与研究院党总支理论学习中心组2017年学习安排》，5月18日上午，继续教育与研究院党总支理论学习中心组在图配楼104会议室开展了第三次学习活动，专题学习《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》（以下简称《规则》）。党总支书记、委员、6个支部书记和部分中层党员领导干部参加了本次学习活动，活动由党总支书记南琪同志主持并做主题发言。

首先，南琪同志从《规则》出台的背景和意义；《规则》的主要内容；党委（党组）理论学习中心组学习性质定位、构成及原则；学习的内容；学习的形式；管理、考核、问责等六个方面和与会人员一起全面认识和学习了《规则》，共同领会中共中央制定并出台《规则》，对贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深化全面从严治党、坚持思想建党与制度治党相结合，推动学习由“软任务”变成“硬约束”，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设的重要意义。

其次，南琪同志就新形势下如何加强党组织理论学习中心组的学习，切实提升理论学习的水平和效果，处理好系统学与重点学的关系，处理好普遍性要求与个性化需求的关系，处理好务实与务虚的关系，处理好规范建设与创新形式的关系，谈了学习体会。认为只有处理好四种关系，才能更好地掌握马克思主义理论体系以及党中央治国理政新理念新思想新战略，并将学习理论与研究解决学校改革发展稳定中的重大问题、师生反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题结合起来，成为开创事业新局面的强大动力。

最后,南琪同志对党总支理论学习中心组学习提出三点要求：一是认识和把握党总支理论学习中心组学习的特殊重要性和现实紧迫性。二是要结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，精心组织，周密部署，认真落实责任要求。三是要坚持知行合一，学以致用，把坚持理论学习与增强党性修养、提高工作本领结合起来；要紧紧围绕学校“四大攻坚任务”，紧密结合思想和工作实际，在干中学，在学中干，提高发现问题和解决问题的能力，通过学习，推动学院各项工作再上新台阶。

专题发言后，党总支委员还就下半年理论学习中心组的学习安排、学习内容和学习形式进行了讨论。